Autor (a): José Márcio Augusto de Oliveira
Este livro mostra que mesmo com o relativo amadurecimento teórico da área e do reconhecimento das potencialidades cognitivas oferecidas pelo computador à educação ainda são pedagogicamente limitadas as propostas de incorporação desse recurso às salas de aula.Essa perspectiva é mais visível se analisadas atividades com conteúdos específicos como a produção de redações escolares.Apesar do deslumbramento dos que acreditavam que a simples presença dos computadores transformaria a aprendizagem no que se refere à escola a incorporação consequente dessas máquinas só pode concretizar-se através do currículo das didáticas específicas e da clareza dos princípios teóricos que conduzem a formação.
Editora: Cortez
ISBN: 9788524912337
Dimensões: 11 cm x 17 cm
Número de Páginas: 120
Acabamento: Brochura
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